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广州中医药大学副校长、广东省中医院院长张忠德介绍，医院通过人工智能深度学习名老中医真实病历、专著、文献等海量数据，构建起覆盖多学科的名老中医辅助诊疗大模型矩阵，让名老中医的经验“活起来”。
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（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
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